Viser 501–510 av 2670 treff.
Veksle mellom, åpne og lukke apper
...til høyre og venstre med fire fingre Gli med en finger fra bunnen og opp til du hører en tredje poppe-lyd Sveip til høyre og venstre med en finger Sveip opp med tre fingre Øveingsoppgaver Åpne forskjellige ...Stokkteknikk ved følging av en ledelinje
Pendelteknikken har den fordelen at eleven kan gå med større fart og benytte lyden fra stokken til å følge kanter. For å gjøre seg nytte av stokklyden bør eleven lære ekkolokalisering.CVI og ruteopplæring
...elevens interesser. Noen elever med CVI har redusert visuell oppmerksomhet. Lyd, lys og gode kontraster er eksempler på kvaliteter som kan bidra til å vekke den visuelle oppmerksomheten. Ved bruk av visuelle ...Sosiale historier og oppskrifter i digitale bøker
...støttefunksjoner som gir god visuell og auditiv støtte. Sosiale historier må være tilgjengelige og tilpasset den som har behov for å benytte seg av denne støtten i hverdagen. Bok-apper har mange funksjoner som tilrettelegger ...Hva er en grevlingby?
...talere at en allergitablett er en tablett som forhindrer allergi, mens en sovetablett ikke forhindrer søvn? Bruker personer med afasi de samme strategiene som personer uten afasi når de tolker slike sammensatte ...Minoritetsspråklige elever og ordlæring
...ordkunnskap. Særlig har det vært interesse for å finne metoder som kan fungere som en integrert del av opplæringen. Her beskrives et ordlæringsprosjekt som ble gjennomført i en ordinær andreklasse våren 2011.Ta telefonen og legg på
Besvare anrop med volum opp-tast og Avslutt samtale med sidetasten. Tips! Det kan være vanskelig å høre lyden fra skjermleseren hvis du f.eks. sveiper på skjermen for å sette telefonen i høyttalermodus.Apper ved afasi – nettside for logopeder
Nettsiden inneholder en oversikt over apper som kan være relevante for voksne med afasi (språkvansker som følge av en ervervet skade i hjernen). I dag finnes det én app som er spesifikt utviklet for norskspråklige ...Tegnspråkopplæring i videregående skole etter §3-9
Elever med tegnspråk som førstespråk kan få opplæring i og på tegnspråk i et tegnspråklig miljø i videregående skole. Det må foreligge en sakkyndig vurdering for å få tegnspråkopplæring i videregående ...Videregående opplæring med tegnspråktolk
...skal tolkes Alle aktiviteter som finner sted i skolens regi, er å regne som opplæring, også arrangementer som finner sted på ettermiddags- og kveldstid. Det er fylkeskommunen som skal dekke utgifter til tolk ...